打人是一种进击性行为,常常是两岁左右的儿童,特别是男孩的常见行为,也可以说是这个岁数段儿童的特点.但是它并不能猜测这个儿童将来的行为,比方初期爱打人的孩子,将来一定很残暴,残暴这个岁数段的孩子为何爱打人?原因是多方面的:

自我认识开始萌发,事事都是“我”字当头.凡是不合我意的,我都不要,不干,于是着手“消除”我不要,我不喜好的东西,这就是打与小朋友来往的技能很差.想要个东西人家不给,他又不会“要”,于是就打人言语表达才能差.自己的想法、请求说不清楚、他人没有照做,情绪不好,就打人喜好看别的小朋友被人打以后哭的模样,缺乏同情心看电影、电视上有大人的镜头,很好玩,于是就模仿父母娇惯.开始打人的时候没有严格阻拦,形成了习惯寻求注意.在孩子做好事的时常常得不到足够的关注,而他有很希望被注意.得不到注意的时候,只好做一些对比激烈的“动作”:打,来引发注意一些生理因素导致浮躁,比方在饿了,累了,抱病,出牙不舒畅等情况下,大人就对比多生活变更大,不适应.比方,搬迁、换保母、上幼儿园等.不知如何回事,又不会表达,于是挥动手臂,无目的地乱打专家的建议:有了打人的弊端必须器重,一旦形成习惯改起来就坚难了,而且还会伤人立规矩.这并不是一两天就有效的,但早立早好.告知他打人不好,妈妈不喜好打人的孩子,重复地讲,具体地讲,会有效果避免自己出重拳,不要给他模仿的“模范”勉励他说出打人的原因.或许他说不清楚,大人要帮忙他表达清楚,然后帮他分析.比方:有的小朋友拿走他玩的积木,他要不归来,就打小朋友.这时候打人可以和他一起有礼貌地向小朋友表示,请他还归来关怀他的病痛,疲惫,饥饿,尽可能替他解决好提高他的才能.因为才能差,做不好一件事,比方:拼图拼不上、踢球踢不准等.这时候可以帮忙他做好这些事情.并在以后着意锻炼.他才能强了,事情做好了,高兴了,自自信心强了,也就不会去打人了提高自信.常常注意褒扬他好的行为,提高他的自自信心,让他感到被爱,被注意,这就好了为何小小年纪就喜好打人呢?这个问题困扰着许多两三岁代孕宝宝的父母.有的代孕宝宝生气时打人,有的代孕宝宝高兴时打人,有的代孕宝宝不仅打人还咬人,有的代孕宝宝既打小朋友又打爷爷奶奶……假如养成习惯,他将来如何与他人友好相处呢?父母真为代孕宝宝的这类“暴力”行为担心呀!

丹丹是个3岁多的小女孩,边幅恬静灵活,却是小区里出名的“小霸王”.就连奶奶都说:“这个孙女惹不得,动不动就打人,家里的人都被她打遍了.”一次,奶奶去幼儿园接丹丹,和老师谈完后,奶奶问她为何不好好吃菜,丹丹一听就急了,在幼儿园的院子里、当着众多父母与小朋友的面,噼噼啪啪地打奶奶,弄得时势非常尴尬.平常,丹丹的口头禅就是“打你!”“我打你!”.这不,已经有好几位父母向奶奶告过状了.哎,真让奶奶烦恼代孕宝宝为何打人?

代孕宝宝打人其实只是用这类方式来表达感情.这类行为叫作进击性行为(或称侵犯性行为),是儿童社会性开展过程中一项非常重要的内容人生来就具有一种内涵的进击倾向.比方代孕婴儿生气、情绪发作时,会把东西往地上扔;想喝水了,妈妈晚来了几分钟,代孕宝宝会一把推开水瓶……跟着生理、心理的开展,假如加以精确引导,进击倾向可以转化为成长过程中的力量,转化为忍耐、刚毅等自动的品格什么是进击性行为?

进击性行为可以分为两类:敌意进击和工具性进击.敌意进击是指故意侵害他人的行为;工具性进击是指为达到一定的非进击性目的而侵害他人的行为.比喻,丹丹故意打另外一个代孕宝宝,惹他哭,这属于“敌意进击”;假如丹丹在争夺玩具的过程中打了他,则属于“工具性进击”当出现争端或为达到某种目的向父母示威时,两三岁的代孕宝宝平常采用踢打敌手的方式.跟着岁数增长,这类身体进击愈来愈少,会渐渐改成戏弄、讽刺、说坏话或叫绰号.3岁左右的代孕宝宝还不能判断对方的妄图,只是简单地将使自己感到不舒畅的人和事当作敌手“打人”会影响代孕宝宝平生!

进击性是一种稳定、持续的特点.研究证明,3岁时爱打架的代孕宝宝,5岁时仍旧爱打架;610岁时进击性的多少将预示着1014岁时打架、嘲笑、戏弄他人、与伙伴争斗的倾向性.而且这类稳定性对男孩、女孩都合用心理学家对600名受试者进行了长达22年的追踪研究发现,不管男性还是代孕女性,8岁时的进击性记录能有效地猜测成年以后的进击性行为,如犯罪、夫妻不和等.另一项研究发现,不管男孩还是女孩,假如10岁左右爱发脾性,长大后多与同事关系紧张.所以,代孕宝宝进击性的强弱将对他的平生产生影响.